Tidak sedikit orangtua berpikir bahwa tekanan dari teman sebaya atau peer pressure baru terjadi saat anak beranjak remaja. Padahal kenyataannya, sejak usia sekolah dasar pun anak sudah mulai mengalaminya.

Dalam keseharian yang terlihat sederhana, anak bisa mulai belajar untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan pertemanan bahkan sampai melakukan hal yang sebenarnya mereka tahu itu tidak benar, hanya supaya diterima.

Situasi seperti ini nyata terjadi, salah satunya dalam kisah seorang anak yang terbiasa mengejek temannya karena dorongan dari lingkungan. Ia melakukan itu bukan karena ingin menyakiti, tetapi karena takut tidak punya teman.

Dari sini, penting bagi orangtua untuk mulai lebih peka. Berikut beberapa hal yang perlu dipahami dan dilakukan.

1. Anak SD Sudah Mulai Mencari Penerimaan Sosial

Di usia sekolah dasar, anak mulai memahami arti “punya teman” dan “menjadi bagian dari kelompok”. Mereka ingin:

diterima
tidak dikucilkan
merasa “punya tempat”

Keinginan ini sangat wajar. Namun, di fase ini anak juga belum memiliki filter yang kuat untuk membedakan mana yang benar dan salah dalam pergaulan.

2. Keinginan Diterima Bisa Membuat Anak Ikut-ikutan

Ketika berada dalam kelompok, anak cenderung mengikuti apa yang dilakukan teman-temannya. Termasuk hal-hal seperti:

mengejek teman lain
menertawakan kesalahan orang lain
melakukan sesuatu hanya karena “semua juga melakukan”

Sering kali, anak tidak benar-benar ingin melakukan itu. Mereka hanya tidak ingin berbeda sendiri.

3. Anak Belum Punya Prinsip yang Kuat

Di usia ini, anak masih dalam proses belajar membangun nilai hidup. Mereka:

belum terbiasa mengambil keputusan sendiri
mudah terpengaruh lingkungan
belum memahami dampak dari perkataan dan tindakan mereka

Karena itu, tanpa pendampingan, anak bisa terbiasa melakukan hal yang salah tanpa sadar.

 

BACA JUGA : Dulu Aku Pernah Mengejek Supaya Punya Teman, Sekarang Aku Pilih Berubah

 

4. Jika Dibiarkan, Anak Bisa Kehilangan Empati

Ketika kebiasaan seperti mengejek atau merendahkan orang lain terus dilakukan, ada dampak yang perlu diwaspadai:

anak menjadi kurang peka terhadap perasaan orang lain
menganggap menyakiti sebagai hal yang biasa
membangun relasi dengan cara yang tidak sehat

Hal ini bukan hanya berdampak pada orang lain, tetapi juga pada pembentukan karakter anak itu sendiri.

5. Orangtua Perlu Mengajarkan Anak Berani Berkata “Tidak”

Salah satu hal penting yang perlu diajarkan adalah keberanian untuk tidak ikut-ikutan.

Anak perlu tahu bahwa:

tidak semua ajakan teman harus diikuti
mengatakan “tidak” bukan berarti kehilangan teman
melakukan yang benar lebih penting daripada sekadar diterima

Keberanian ini tidak muncul dengan sendirinya, tetapi perlu dilatih sejak dini.

6. Bangun Rasa Percaya Diri Anak dari Rumah

Anak yang memiliki rasa percaya diri cenderung lebih kuat menghadapi tekanan dari luar.

Orangtua dapat membantu dengan:

memberi afirmasi positif
menghargai usaha anak
menciptakan ruang aman untuk bercerita

Ketika anak merasa cukup “diterima” di rumah, ia tidak akan terlalu bergantung pada penerimaan dari lingkungan luar.

7. Tanamkan Nilai untuk Hidup Benar Sejak Dini

Lebih dari sekadar aturan, anak perlu memahami nilai.

Ajarkan bahwa:

setiap tindakan dilihat oleh Tuhan
hidup benar berarti menyenangkan hati-Nya
memperlakukan orang lain dengan baik adalah bagian dari iman

Nilai inilah yang akan menjadi kompas saat anak harus memilih di tengah tekanan.

Anak Bisa Tetap Punya Teman Tanpa Harus Ikut-ikutan

Kabar baiknya, anak tidak harus melakukan hal yang salah untuk bisa diterima. Dengan pendampingan yang tepat, anak dapat belajar bahwa memiliki teman tidak harus dibangun dari kebiasaan yang menyakiti orang lain.

Perubahan itu mungkin terjadi. Ketika anak mulai memahami mana yang benar dan berani melakukannya, ia tidak hanya bertumbuh dalam karakter, tetapi juga dalam iman. Dan di situlah peran orangtua menjadi sangat penting—sebagai penuntun, pendamping, dan kompas yang membantu anak tetap berada di jalan yang benar.

Miranda Rachel

Penulis Konten

Share :